Ролі

Створюємо групи для виконання поставленої цілі

 

«Косинець»  (група загальноосвітнього рівня)

Завдання для «Косинців»:

1. Зібрати теоретичний матеріал з теми.

2. Знайти в Інтернеті відповіді на запитання та вказати відповідні

    Інтернет-джерела:

·                     склад вашої команди;

·                     стандартний вигляд квадратного рівняння;

·                     кількість коренів квадратного рівняння, від чого це залежить?

·                     види квадратних рівнянь;

·                     від чого залежить вид квадратного рівняння?

·                     теорема Вієта та її графічна ілюстрація.

3.       Скласти звіт.

«Лінійка»  (теоретична група)

Завдання для «Лінійок»:

1.                Зібрати теоретичний матеріал з даної теми.

2.                Знайти в Інтернеті джерела та відповідний матеріал, який  

          необхідний.

3.                Скласти за підібраним матеріалом кросворд (не менше 10 слів).

4.                Скласти звіт.

«Транспортир»  (група прикладного характеру)

          Завдання для «Транспортирів»:

1.               
Зібрати цікаві теоретичні відомості або історичні факти щодо

          квадратних рівнянь, вчених, які займалися цією проблемою, а

          також галузі, в яких вони використовуються.

2.                Знайти в Інтернеті необхідний матеріал, вказати відповідні

          Інтернет-ресурси та за ними створити презентацію.

3.                Скласти звіт.